1 journée soit 7 h 00 (+ repas 1h30)

Pharmaciens Titulaires - Pharmaciens Adjoints

Réfléchir sur sa pratique professionnelle lors de la réalisation d’un entretien pharmaceutique.

Par groupes, faire des analyses d’ordonnances pour gagner en compétence et en rapidité.

Permettre un lieu de partage et d’écoute réciproque pour progresser ensemble.

Réfléchir sur les moyens à mettre en place pour améliorer le lien avec le médecin traitant.

Trouver ensemble des solutions aux problèmes rencontrés à l’officine, des pistes d’amélioration de ses pratiques professionnelles dans le cadre de la réalisation de Bilan Partagé de Médication.

9h00 à 10h00 :


  1- Retour d’expériences 


- Discussion autour des Bilans de médication déjà réalisés dans les officines.
- Analyse des freins rencontrés.
- Comment lever ces freins.


10h à 11h00 


  2- Evaluation des connaissances 

- Reprise des connaissances sur les principales familles médicamenteuses à risque iatrogénique chez le sujet âgé, à travers un jeu de cartes et un quizz.


  3- Comment préparer un bilan de médication (proposition de l’entretien, communication avec médecin…)


- A partir de la grille de critères remplie par chaque participant : évaluation des pratiques de chacun
- Réflexion sur les freins rencontrés
- Propositions en groupe de pistes d’amélioration
- Proposition d’outils facilitateurs


 Pause 15 min


11h15-12h30


    4- Analyse d’ordonnances apportées par les participants


- Travail en petits groupes à partir d’ordonnances
- Utilisation des outils disponibles (GPR, Stopp/Start)
- Rédaction en équipe de Bilan de médication        

- Mise en commun du travail de chaque équipe.
 

Repas midi : 12h30-14h00


14h00-16h00


 5-Mise en situation professionnelle : conduire un entretien pharmaceutique


- Jeux de rôles par petits groupes
- Réalisation d’entretiens pharmaceutiques à partir de cas réels vus en officine.
- Utilisation des critères proposés dans la grille.
- Elaboration de pistes d’amélioration
- Réflexion autour des outils à mettre en place pour le suivi du patient après l’entretien.


Pause 15 min


16h15-17h30


6-Analyse des pratiques professionnelles : Rédaction du bilan partagé de médication


- Débriefing des bilans réalisés à l’officine.
- Réflexions autour des pistes d’amélioration possibles.
- Comment transmettre au médecin traitant.
- Réflexions autour de la transmission des informations patient au sein de l’équipe
- Comment optimiser les informations collectées au cours d’un Bilan partagé de médication.


17h30-18h00


- Conclusions
- Réponses aux questions

de 8 à 18 participants

Méthodes pédagogiques


*Organisation de sessions sur site extra officinal
*Une journée de 7 heures (9h-18h00)
*Alternance de jeux de rôle et de discussion de groupe
*Mise en situation professionnelle

 

Moyens pédagogiques


*Diaporama
*Livret avec le résumé de la présentation
*Cas à partir d’ordonnances apportées par les participants
*Retour sur des situations vécues à l’officine.
*Mise en situation professionnelle.
*Quizz en début de formation

           

TITULAIRE : 514 TTC - prise en charge possible

VI. Mise en place et dispensé par :
Vinciane HEUDE : Docteur en pharmacie
DU de Plaies et cicatrisation (Dijon)- 2018
DU de Micronutrition Alimentation Santé (Dijon)- 2017
DU de Pharmacie clinique oncologique (Lyon) -2016
Formation en addictologie (Grenoble) -2015

Aucune date programmée pour le moment.