Formation
Test Antigénique - COVID 19 - CLASSE VIRTUELLE
Formation N°50
Test Antigénique - COVID 19 - CLASSE VIRTUELLE
Public concerné
Pharmacien adjoint d'officine / Pharmacien titulaire d'officine
Coût
50€ TTC* / inscrit
*Pas de prise en charge possible pour cette formation / Ne donne pas droit aux points Fidélités UPP
Numéro DPC
Formation Non DCP
E-learning
2h
Pré-requis
Excercer en officine
Participants formés 348
Dates de formation
Objectifs
Former les équipes officinales sur les tests antigéniques COVID et TROD COVID et les aider à répondre aux questions clés qu’elles peuvent se poser ou que la population peut se poser.
Contenu
Former les équipes officinales sur les tests antigéniques COVID et TROD COVID et les aider à répondre aux questions clés qu’elle peuvent se poser ou que la population peut se poser.
Contexte : ( 30 min )
- Données chiffrées sur l’évolution de l’épidémie
- Description des symptômes et des facteurs de risque de COVID-19 grave
Connaissances des tests à disposition : ( 15 min )
- Place des différents tests existants (techniques utilisées, patients éligibles)
Préparation aux conditions de réalisation des tests antigéniques : ( 30 min )
- Conditions de réalisation des tests antigéniques
- Qui peut les réaliser
- Locaux
- Flux
- Matériel
- Précautions sanitaires
- Gestion des déchets
Les différents types de tests : ( 15 min )
- Réglementation liée aux tests antigéniques
- Traçabilité
- Tarification
- Prise en charge
Rappel du discours de précautions auprès des patients : ( 15 min )
- Descriptif des précautions à rappeler aux patients infectés et non infectés + orientation des patients COVID+
Mise en pratique : ( 1h15 min)
- Vidéo de réalisation du test antigénique et mise en exergue des précautions/attentions
Méthodes
Une formation Classe virtuelle , à compléter impérativement par l’intervention d’un professionnel de santé de votre choix
(médecin, infirmier).
La pédagogie est axée sur des apports théoriques, l’acquisition des gestes de prélèvement, de la lecture de ces tests, de la communication et des critères d’orientation adéquate des sujets. Mises en situations pratiques autour de cas fictifs.
En fin de formation, les stagiaires sont invités à faire le bilan de la journée en identifiant les points clefs à retenir et les axes d’amélioration à mettre en place au retour à l’officine. Ces points sont écrits par chacun (plan d’action individuel).
Ces méthodes visent l’amélioration progressive des pratiques professionnelles des participants.
Moyens pédagogiques
Support visuel (diaporama PowerPoint) projeté sur écran via vidéoprojecteur
Matériel de démonstration des tests autorisés
Un book de formation et de prise de notes est remis en début de séance :
Il comprend les éléments fondamentaux de compréhension, des protocoles de prélèvement, les textes réglementaires.
Modalités d’évaluation de la formation
Évaluation des attentes par un tour de table en début de formation
Une auto-évaluation des connaissances est effectuée en début et en fin de formation. Il porte sur les points essentiels concernant les gestes techniques à acquérir et les questions clés concernant l’immunité et les traitements et permet de valider l’acquisition des connaissances.
Le formateur qui intervient s’assure régulièrement de l’adéquation du contenu au niveau des stagiaires à l’aide d’exercices réalisés individuellement ou en groupe
Un questionnaire de satisfaction est rempli par chaque stagiaire en fin de session. Il porte sur l’évaluation du niveau de la formation et de son adéquation aux objectifs individuels ; la qualité du contenu, des acquisitions transposables dans la pratique, l’animation, le rythme, les supports et l’organisation. Ces enquêtes font l’objet d’une analyse systématique de la part de l’organisme de formation.