Objectifs

1. Optimiser sa connaissance face aux principales pathologies psychiatriques rencontrées à l’officine
2. Aborder en véritable expert l’arsenal thérapeutique utilisé en psychiatrie
3. Adopter une attitude active et acquérir le réflexe de la valeur ajoutée à l’ordonnance
4. Renforcer son rôle d’acteur de santé en matière de prévention et conseil
5. Encourager et faciliter l’observance du patient par rapport à son traitement    

Contenu

Introduction        0h20min

Accueil des participants / tour de table / émargement

Présentation des objectifs du stage et du programme

Questionnaire individuel de connaissances

 

I – Antipsychotiques

A) Généralités      0h40min

Définitions : psychoses et névroses

La schizophrénie

Les troubles bipolaires

Quiz n°1 d’évaluation des connaissances, en sous-groupes      01h30min

B) Neuroleptiques   

Les 4 voies dopaminergiques

Antipsychotiques conventionnels ou typiques

Antipsychotiques atypiques

Effets secondaires des antipsychotiques

        - Neurologiques

        - Endocriniens

        - Psychiques

        - Cardiaques

        - Formule sanguine

        - Syndrome malin des neuroleptiques

Antipsychotiques injectables

Neuroleptiques cachés

Reprise, en sous-groupes, du quiz n°1 d’évaluation des connaissances

Quiz n°2 d’évaluation des connaissances, en sous-groupes           0h45min

C) Thymorégulateurs

Mécanisme d’action

Lithium

Divalproate et valpromide

Carbamazépine

Lamotrigine

II - Antidépresseurs          1h15min

A) Généralités sur la dépression

Epidémiologie de la dépression

L’humeur ou « thymie »

Physiologie de la synapse

Etiologie de la dépression

Signes cliniques de la dépression

Reprise, en sous-groupes, du quiz n°2 d’évaluation des connaissances

Quiz n°3 d’évaluation des connaissances, en sous-groupes

B) Traitements médicamenteux de la dépression

Les différentes étapes de la prise en charge

Conseils aux patients et à l’entourage

Antidépresseurs tricycliques

Antidépresseurs d’action duale

Antidépresseurs ISRS

Millepertuis

Exercice de synthèse à partir de prescriptions comportant des médicaments utilisés en psychiatrie     0h40 min

III - Anxiolytiques    0h45min

Quelques chiffres

Définition du stress et de l’anxiété

Les 3 phases du stress

Traitements médicamenteux

Mécanisme d’action des benzodiazépines

Effets secondaires des benzodiazépines

Conseils aux patients

IV - Hypnotiques           0h45min

Les différentes phases du sommeil

Définition

Etiologie de l’insomnie

Traitements médicamenteux de l’insomnie

Rôle des benzodiazépines dans l’insomnie

Zoom sur les antihistaminiques H1

Zoom sur la mélatonine

Conseils aux patients insomniaques

Reprise, en sous-groupes, du quiz n°3 d’évaluation des connaissances

Conclusion                     0h30min

Synthèse générale

Réévaluation des connaissances à l’aide du questionnaire individuel de connaissances de départ

Evaluation de la formation

 

Méthodes

Méthodes et moyens pédagogiques utilisées :

Apprentissage par phases successives théoriques et pratiques avec validation des acquis tout au long de la journée

Travaux en sous-groupes à partir de questionnaires et d’ordonnances

Restitution individuelle et collective des connaissances

Mises en situation de délivrance afin de faciliter la transposition au comptoir

Formation réalisée dans une salle adaptée, aménagée en U

Présentation PowerPoint, vidéoprojecteur, paperboard

Remise d’un book de travail reprenant l’ensemble du diaporama à chaque participant

Modalités d’évaluations

Pré et post-test de positionnement, quiz, études d’ordonnances et de cas de comptoir en sous-groupes, synthèse avec l’aide de l’animateur et mises en situation pour faciliter la transposition des acquis théoriques lors du retour à l’officine

Questionnaire d’évaluation de la satisfaction « à chaud » remis à chaque stagiaire le soir du stage