Objectifs

Cette formation a pour objectifs de :

• Identifier la pathologie décrite par le malade et lui proposer un conseil adapté
• Expliquer la prescription médicale pour améliorer l’observance thérapeutique
• Apporter des conseils de prévention en fonction des cas

Contenu

• Introduction

• Rappel sur la peau et ses annexes

• Les 3 étages et la jonction dermo-épidermique
• Le système glandulaire et les annexes

• Symptomatologie

• La prise en compte des symptômes décrits par le patient
• Les questions indispensables pour poser le diagnostic différentiel

• Dermatologie : que dire et que proposer :

• Les dermites
• Les mycoses cutanées
• Les infections virales
• Les autres dermatoses

Synthèse et évaluation

Méthodes

La pédagogie est axée sur l’interactivité du groupe et le partage de ses expériences.
Elle alterne la présentation d’exposés théoriques, de séquences de découverte, et d’études de « cas de comptoir » suivies d’analyses en commun.
Les méthodes pédagogiques mises en place permettent l’amélioration effective et progressive dans la pratique professionnelle des participants.

Outils Pédagogiques :

En début de séance, un dossier de référence est remis à chaque participant avec le questionnaire de connaissances
Le séminaire est animé par vidéo projecteur afin de permettre aux participants de visualiser les cas de comptoir et les notions indispensables à la pratique officinale.
Un tableau de papier est disponible pour les moments de partage d’idées, d’analyse et de synthèse.

Moyens d’évaluation :

Le questionnaire de connaissances est proposé pour situer le niveau en début de séance et permet de valider les acquis à l’issue de la formation.
En fin de session, une grille d’évaluation est remplie par chaque participant.
Elle mesure le degré d’appréciation du programme proposé et des supports pédagogiques fournis, de la qualité de l’animation et des acquisitions transposables.
Ce document nous permet d’obtenir des suggestions d’amélioration et de vérifier l’adéquation entre les objectifs définis en début de séance et les acquis des participants.